- Menemani para guru mengenali kekuatan diri agar bisa mendidik secara utuh dan bermakna.
Selama lebih dari 18 tahun saya berkarya di dunia pendidikan formal, saya menyadari bahwa perubahan paling bermakna dalam pendidikan terjadi bukan saat seseorang diajari, tapi saat ia mulai mengenali siapa dirinya. Kini, saya berfokus mendampingi guru, pelajar, dan orang tua untuk pulang—kembali ke jati diri terbaik yang telah dirancang secara unik. Melalui Talents Mapping Assessment, saya membantu mereka menemukan cara bertumbuh yang lebih otentik, sadar, dan penuh makna.
Saya telah membersamai guru, pelajar SD–SMA, dan orang tua daru beberapa daerah di Indonesia. Bersama, kami membangun ruang belajar yang hidup—tempat setiap individu merasa utuh, percaya diri, dan mampu mengambil langkah berdasarkan kekuatannya. Karena ketika seseorang memahami potensi terbaiknya, ia tidak hanya bertumbuh untuk dirinya sendiri, tetapi juga siap memberi manfaat bagi banyak orang.